Master 2ème année BAC +5
RNCP : 38699
Master 2ème année STAPS ergonomie de la motricité Orléans (M2 ERGOMOT 45)
Je contacte le/la chargée d'apprentissage
Charlotte Lelièvre : 06.03.96.93.49L’objectif principal du master 2ème année ergonomie de la motricité (ERGOMOT) est de former à l’approche pluridisciplinaire de l’activité motrice étudiée en situation réelle, avec une visée de conception ergonomique.
Il est proposé en apprentissage à partir de la 2ème année (la 1ère année se fait en cursus initial).
Durée de la formation
1 anRythme de l'alternance
2 semaines à l’Université, 2 à 3 semaines en entreprise, 100 % entreprise de mi mai à fin août.
Le calendrier d’alternance est disponible auprès du chargé d’apprentissage.
Lieu de formation
-
UFR SCIENCES ET TECHNIQUES - SITE D'ORLEANS
Rue de Chartres - 45100 ORLÉANS
En savoir plus sur l'accessibilité
Pré-requis
Être titulaire d’un master 1ère année ergonomie de la motricité
Taux d'insertion en emploi
53,33%
Réussite aux examens
100%
Volume horaire cycle 1 an
402
Taux de rupture net
0,04%
Taux de poursuite d'étude
25%
Quels métiers ?
- Ergonome, cadre sportif(ve) avec valence ergonomique
- Responsable hygiène sécurité environnement avec valence ergonomique
- Responsable ressources humaines avec valence ergonomique
- Responsable amélioration des conditions de travail avec valence ergonomique
- Responsable formation avec valence ergonomique
- Préventeur(trice) avec valence ergonomique
Quelles missions ?
Concevoir ou transformer des objets, des outils, des environnements, des systèmes d’information, des aménagements/de l’organisation, des dispositifs de formation, des dispositifs de capitalisation de connaissances :
ERGONOMIE DES CONDITIONS DE TRAVAIL
- Aménagement de postes,
- Prévention des TMS,
- Fatigue, pénibilité,
- Risques psychosociaux.
ERGONOMIE DES SITUATIONS DE HANDICAP
- Aménagement,
- Compensation,
- Accessibilité (espaces, emploi),
- Innovations technologiques.
ERGONOMIE DE LA FORMATION
- Formation à la prévention,
- Transmission de l’expérience,
- Capitalisation de l’expérience.
ERGONOMIE DES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES
- Situations de conduite,
- Cohabitation entre usagers,
- Textiles techniques,
- Appropriation,
- Usages.
ERGONOMIE SPORTIVE
- Equipements sportifs,
- Matériels innovants,
- Situations d’entraînement.
ERGONOMIE DU VIEILLISSEMENT ET DES SITUATIONS DE VULNÉRABILITÉ
- Dégradation de la motricité, maintien dans l’emploi
- Ergonomie des relations de service
- Innovation dans les services,
- Simulation et test de services.
Où exercer l'activité ?
- Ressources humaines, production, hygiène sécurité environnement, qualité),
- Service inter-entreprise de santé au travail : membre d’une équipe pluridisciplinaire,
- Fonction publique d’État,
- Fonction publique hospitalière,
- Fonction publique territoriale,
- Associations exerçant des missions de service public : réseau comète, SAMETH,
- Établissements publics à caractère scientifique et technologique, industriel, commercial, administratif,
- Service de recherche et développement,
- Cabinet de conseils ou de consultants,
- Groupement d’employeurs, un cluster, une grappe d’entreprise,
- Structure d’appui pour un réseau d’entreprises.
Quels enseignements à l'université ?
CONSTRUCTION DE PROJETS ET RECHERCHE DE FINANCEMENT
EPISTÉMOLOGIE ET DOMAINES ET L’ERGONOMIE
- Ergonomie et situations de vulnérabilité,
- Ergonomie des activités de déplacement
ERGONOMIE, ACTIVITÉS ET MÉTHODES
- Analyse de l’activité :
- Astreintes physiologiques et physiques,
- Traitement des données – Analyse du signal
PROBLÉMATIQUES PROFESSIONNELLES
- Problématiques entreprises,
- Echanges d’expériences
ERGONOMIE ET CONDITIONS DE TRAVAIL
- Ergonomie des conditions de travail et collectifs,
- Souffrance au travail : analyse et prise en charge
ERGONOMIE ET CONCEPTION
- Démarche de conception – simulation
- Ergonomie des situations de formation et apprentissages
- Conférences
Pour en savoir +, RDV sur le site de l’Université d’Orléans
PROJET TUTEURÉ
Le développement de travaux individuel ou en groupe, permettant l’application des acquis de la formation lors d’exercices réels sur une problématique concrète.
MÉMOIRE
Réalisation d’une étude confiée par l’entreprise d’accueil (synthèse des résultats dans un mémoire et soutenance devant un jury).
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Pour aller plus loin
Théo, apprenti en 2019-2020, vous en dit plus sur son expérience apprentissage en master 2 ergonomie de la motricité.